林書亞
編劇講師 · 結構與反轉
寫過四十支以上品牌短劇，習慣先把結局寫好再回頭鋪鉤子，擅長在三分鐘內安排兩次反轉而不讓觀眾出戲。
帶課的人
講師不是掛名，是要在課堂上被追問的人
短劇秘密教學的講師陣容固定由三種角色組成：寫過平台自製劇的編劇、拍過品牌短劇的導演，以及長期做短影音後製的剪輯師。每一堂課至少有兩位講師同時在線，一位講方法，一位現場拆作品，學員的問題不必等到下一週。
我們不從理論開始。第一節課就把一支已經上線的短劇拆到鏡頭表，讓你看見鉤子落在第幾秒、反轉為什麼必須擺在那裡、字幕又佔掉了多少注意力。後面每一次作業都照真實專案規格走：片長、平台比例、上片節奏，一樣不少。
如果你手上已經有題材，講師會先判斷它適不適合做成短劇、該切成幾集；如果還沒有，教室裡有一份累積多年的題庫陪你挑。從報名那天起，你就被排進一個固定小組，由同一位講師追蹤你的進度到結業。
「能不能被看完，跟預算關係不大，跟你把祕密藏在第幾秒關係比較大。」——編劇組在課堂上最常說的一句話。
課堂實錄 · 分鏡拆解
講師帶著學員逐格比對已上線作品的分鏡表。
